为助力“双减”，促进《艺术课程标准》的进一步落地，推动学校美术第一课堂高质量发展，2023年2月23日上午建筑科技大学附属小学承办了碑林区进校主题为“解读学科质量评价导向素养立意课堂”小学第一轮美术学科大教研活动。本次活动由碑林进校美术教研员王菁菁主持，全区各校小学美术教研组长及骨干教师参加，我校各位领导高度重视此次教研活动，并莅临观看指导。

活动中，碑林区教研员王菁菁老师进行了《以学业质量评价为导向的逆向教学设计》专题讲座。

王老师指出基于“双减”背景下的高效课堂形态应加强“以终为始”的备课思想,她以建筑科技大学大附属小学祁季老师的《大树妈妈的故事》一课为教学课例，阐述了“以学业质量评价为导向的逆向教学设计”理念与操作方法，分析了素养立意教学评一致性课堂基本形态。

参会教师结合讲座及课例进行了热烈研讨。

本次活动扎实有效，理论与实践结合，探讨了“教”真正转向“学”新的课堂教学思路，推动了新课标及“双减”政策背景下碑林美术课堂教学改革，激发了一线教师进一步实践的愿望。