畅游古诗海洋积累多彩知识

——记我校三年级古诗积累语文学科活动

2014年12月30日，我校三年级语文教师组织学生开展了古诗积累学科活动。活动中，学生们畅游在古诗的海洋里，以比比看谁积累的多的形式，进行默写比拼与交流。积累是走向成功的重要步骤，有了积累、有了坚持，兴趣才能够被更好的激发出来。此次活动在语文知识的积累比拼中实现了对学生古诗知识的检验。是一次十分扎实的学科活动。