我有幸几次参加建大附小的歌咏活动，能够为学校和孩子们做点儿事情，心情特别高兴，思想也收益颇丰。并不是我个人有什么本领，实在是我热爱这里的孩子，我喜欢这里的教育氛围，特别是我离退休离开学校十年了，到这里感觉分外亲切。记得四五年前，一位朋友约我参观一次元旦音乐会，那是在南郊电视塔附近的一个大楼上，许多市上著名的合唱团都参加了。在众多合唱团中有一支队伍引起了我的注意，那就是穿着藏蓝色衣服、领子上印有白道的唯一一支少年合唱团。他们的队形随着歌曲变化而自然的组合，毫不拘谨，他们的歌声那么纯净优美，表现力很强，有良好的音乐素养。我听说这就是“建大附小合唱团”。

没想到后来我竟然有机会为建大附小做点工作。我受到老师邀请参加了好几次我孙子班上的歌咏活动，这是学校和家长的互动，因为我也是爱好者，所以就义不容辞地接受了。每次我指挥孩子们歌唱的时候，我都会提前在家里认真地练习好多次，我也认真地听取音乐老师的意见，改进指挥方法，尽量启发带动孩子们，让他们发挥好一些。我还把要唱的歌曲都抄写一遍，熟悉段落及反复位置，记住强弱节拍，生怕出一点纰漏，影响成绩。虽然过去四十多年里我参加过许多次类似的活动，也有一定的舞台经验，但我还是像初次登台一样，一丝不苟，甚至还有点小紧张。

通过赛前练习，与孩子们又多次接触，感觉这里的孩子们太可爱了。我看到他们那天真无邪的笑容，爽朗幼稚的笑声，明亮清澈的双眸，他们对知识的渴望，对荣誉的追求，对集体的热爱，无不使我感到肩上担子的沉重。“幼吾幼以及人之幼。”我全身心地投入了准备，甚至还取出了久违的手风琴把歌曲练习几遍。班主任赵老师是个事业心很强的人，她对孩子体贴关心、严格要求、一丝不苟；音乐老师不仅有良好的素质，而且非常负责，特别是对声乐的要求很细致，在那些关键地方都反复强调和练习。我感觉孩子们也很聪明，像那些后半拍起的乐句以及强弱快慢变化都掌握得很好。功夫不负有心人，我们好几次都得到了学校的奖励。这都是同学们集体的努力和老师辛勤汗水浇灌的结果。我当然也很高兴，心里甜滋滋的，因为我也参与了这个有益的活动。

通过这些活动，我越来越感觉，建大附小真的是一所好学校。她致力于全面进行素质教育、知识教育、养成教育，从小就把孩子们教育成全面发展的人才。并且这所学校有自己的传统特色，比方音乐教育上就是突出的亮点。历史上她就曾培养出许多优秀的国家干才。我为自己孙子能在这样的学校学习而感到庆幸和骄傲。我也盼望建大附小越办越好，为国家、为社会培养出更多的栋梁人才。

感慨之余顺手写出一篇小令以作结语。

鹧鸪天

——致建大附小的老师们

幼树栽培倚园丁，辛勤劳作未消停。他年硕果枝头挂，往日耕耘心底经。披明月，沐晨风。童心未泯不身宁。歌声唱彻育才苑，亮出蔚然灿烂星。

六年级一班于禄阳同学家长