根据学校“爱读书、读好书”的主导思想，二年级的孩子全部积极认真地阅读学校的好书推荐。在读书过程中，学生们积累了大量的四字词语，知道了种子传播的自然知识，了解了经典的神话传说故事，又在“卡梅拉小鸡”的童话世界自由翱翔。书本为学生带来了无穷的乐趣，阅读加强了学生的语言感知能力。

这次“书海畅游我最棒”的学科活动，用趣味知识竞答的方式，让孩子又回顾了自己所看的书目内容，自检了自己在阅读过程中是否细心品读，学生在快乐的回忆中进行了活动。家长全程参与了学生的读书、出题、检查、反馈，收获颇多。通过活动，更多的家长了解了孩子从小读好书的重要性，明白了阅读课外书的种种好处，也反省了家庭教育中的语言对孩子是有重大影响的。

活动结束后，通过学生的反馈，我们欣喜地看到，大部分孩子是有认真读书的，而且读得很仔细，并有强烈地把书再读一遍的愿望。老师根据学生阅读的情况，评出了一、二、三和优秀、合格的等级。每个班的合格率是100%，优秀率达到97%左右。